《草莓秋葵芭乐绿巨人18岁》剧情简介
我对端甫道:其妇如此其夫可知回来倒可以找他谈谈看是甚么样的人端甫道:且等把这件正经事办妥了再讲只是最可笑的是这件事我始终不曾开一句口是我闹起来的却累了你我道...继之道:我也这么说这件事没有便罢倘若有的那个人一定是个狂士恐怕人家看不出他的好处故意在破题上弄个笑话自然要彼此传观看的人多了自然有看得出的是这个主意也不定我道...
王富便开铺盖开到我的忽诧道:这是甚么我一看原来是一枝风枪继之道:你带这个来做甚么我道:这是在上海买的到苏、杭去沿路猎鸟所以一向都是卷在铺盖里的这回家来...
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简直是要被王志豪这个角色烦死//人和人表达爱的方式真的好不一样hhh所以到底是爱不爱 到底算不算数//有时候难过就是这样细密刺骨各种意义上的难过和南方冬天的冷没有区别 即便有几时的暖气也很难得到血肉里自然生出的暖意//彻底的干涸是无法被滋润的 再温柔的浇灌也难以浸湿内里的枯涩//竭泽之鱼全是挣扎
女殺
深有感触不时回看以后也会重刷很多教育方式是我非常向往的孩子是父母的影子这点在中国孩子身上似乎能看到更多投射因此与其目光不停向外扩张搜寻所谓的高雅和纸面上的文化比如上流社会的运动、社交方式填鸭式的背诵记忆不如回归本真审视日常生活和自己的言行举止所带来的影响/喜欢印度那个将废品改造成玩具的工程师他更像一个魔法师以色列的教育很酷保持个性草莓秋葵芭乐绿巨人18岁没有强大的权威他们热爱辩论对于圣经也非照搬而是试图明白它的不同涵义这一切正源于犹太人经历过苦难屠杀和对一切都没有把握的历史运用到教育中父母从孩子记事起就相信并给予他们自我管理的能力有个母亲的观点我深有同感:向孩子们展示任何你感兴趣的事物他们可能不会样样都做但会知道这些可能性都存在之后可能专注其中的一或两件事情